Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Ankara'daki Mogan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Uygulama Oteli'nde gerçekleştirilen bir etkinlikte, yapay zekânın günümüzdeki rolü ve eğitim sistemine entegrasyonu üzerine açıklamalarda bulundu.
Bakan Tekin, yapay zekânın artık sadece bir teknoloji olmanın ötesine geçerek belirli değerler, kültürler ve ideolojik yaklaşımları barındırdığını belirtti.
Çocukların dijital platformları kullanırken dikkatli olmaları gerektiğini vurgulayan Tekin, bu platformların veri toplama ve kullanım amaçlarının milli güvenlik ve ülkenin bağımsızlığı açısından ciddi sonuçlar doğurabileceğine işaret etti.
Türkiye'nin son 20 yılda eğitim altyapısında kaydettiği ilerlemelere de değinen Bakan, modern okullar, öğretmen istihdamı, ücretsiz ders kitapları ve dijital eğitim olanaklarıyla temel eksiklerin büyük ölçüde giderildiğini dile getirdi.
Yapay zekâya yönelik yaklaşımlarını özetleyen Bakan Tekin, "Yapay zekâyı ne bir tehdit olarak görüp dışladık ne de sorgulamadan kabul ettik. Kendi değerlerimizin, pedagojimizin ve milli menfaatlerimizin süzgecinden geçirerek eğitim sistemimize entegre etmeyi tercih ettik" dedi.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde ana dil eğitimine büyük önem verdiklerini ifade eden Tekin, Türkçe öğretimini dil bilgisi kurallarının ötesine taşıyarak dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerini içeren kapsamlı bir yaklaşımla yeniden şekillendirdiklerini söyledi.
Bakan Tekin, "Türkçeyi okullarımızda belirleyici ana bir ders mertebesine yükselttik. Ana dilinde derinleşemeyen bir öğrencinin yabancı dilde de kalıcı başarı elde etmesi mümkün değildir" şeklinde konuştu.
Yabancı dil öğreniminde kullanılan küresel dijital platformların içeriklerinin Türkiye'nin değerleri ve pedagojik anlayışıyla her zaman uyumlu olmayabileceği endişesini dile getiren Bakan Tekin, bu nedenle DİLİM Platformu'nun geliştirildiğini açıkladı.
Platformun içeriğinin Milli Eğitim Bakanlığı bünyesindeki uzman ve öğretmenler tarafından hazırlandığını vurgulayan Tekin, öğrencilerin karşısına çıkan tüm metin, görsel ve diyalogların pedagojik ve ahlaki denetimden geçirildiğini belirtti.
Avrupa Dilleri Ortak Çerçevesi (CEFR) standartlarına uygun olarak hazırlanan DİLİM'in sadece bir yazılımdan ibaret olmadığını söyleyen Tekin, "DİLİM; kendi aklıyla düşünen, kendi teknolojisini üreten, çocuklarını koruyan ve verisine sahip çıkan bir Türkiye'nin eseridir" değerlendirmesini yaptı.
Program, Bakan Tekin'in proje ekibiyle hatıra fotoğrafı çektirmesi ve öğrenciler tarafından verilen müzik dinletisiyle sona erdi.
Kaynak: IGF Haber
İlk yorumu siz yapın.