Milli Eğitim Bakanı Tekin Bursa'da Eğitim Altyapısındaki Dönüşümü Rakamlarla Açıkladı

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Bursa'da yaptığı konuşmada, Türkiye'nin eğitim altyapısında son 24 yılda yaşanan önemli dönüşümü rakamlarla ortaya koydu. Öğretmen sayısının 16 bin 568'den 42 bin 917'ye, derslik sayısının ise 9 bin 488'den 25 bin 407'ye yükseldiğini belirtti. Tekin, yeni müfredatın bilgiye dayalı beceri kazanımını hedeflediğini de vurguladı.
Milli Eğitim Bakanı Tekin Bursa'da Eğitim Altyapısındaki Dönüşümü Rakamlarla Açıkladı

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, AK Parti Bursa İl Teşkilatı'nda düzenlenen toplantıda, kentteki eğitim altyapısında son 24 yılda meydana gelen büyük değişimleri gözler önüne serdi.

Davut Gürkan'ın başkanlığındaki teşkilat mensupları ve basın mensuplarıyla bir araya gelen Bakan Tekin, eğitim alanındaki somut gelişmeleri detaylandırdı.

Bakan Tekin'in paylaştığı verilere göre, 2002-2003 eğitim öğretim yılında 16 bin 568 olan öğretmen sayısı, günümüzde 42 bin 917'ye ulaştı.

Bu artışın, eğitim kalitesini doğrudan yükselttiğini ifade eden Tekin, sınıflardaki öğrenci yoğunluğunun da azaldığını belirtti.

İlkokullarda öğretmen başına düşen öğrenci sayısı 19'a inerken, ortaokullarda bu rakam 14'e geriledi.

Sınıf mevcutları da önemli ölçüde azaldı; ilköğretimde 44'ten 27'ye, liselerde ise 39'dan 22'ye düştü.

Eğitim yatırımlarının bir diğer önemli ayağı olan derslik kapasitesinde de dikkat çekici bir artış kaydedildi.

Bakan Yusuf Tekin, Bursa'da 2002-2003 döneminde 9 bin 488 olan derslik sayısının 25 bin 407'ye çıktığını, devam eden projelerle bu sayının daha da artacağını müjdeledi.

Mevcut okul binalarının büyük bölümünün yenilendiği veya yeniden inşa edildiği bilgisini veren Tekin, bu durumun daha sağlıklı eğitim ortamları sunduğunu vurguladı.

Konuşmasında "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli"ne de geniş yer ayıran Bakan Tekin, yeni müfredatın temel amacının bilgiyi beceriye dönüştürmek olduğunu söyledi.

Günümüzde bilginin kolayca erişilebilir hale geldiğini hatırlatan Tekin, bu bilginin doğru ve etkin kullanımının önemine dikkat çekti.

Yeni modelle ders içeriklerinin milli ve manevi değerlerle zenginleştirildiği, öğrencilerin öğrenme süreçlerinin sadece sınıfla sınırlı kalmayıp saha ve uygulama alanlarında da deneyimlenerek desteklendiği aktarıldı.

Bakan Tekin, "Okul Dışı Öğrenme Ortamları" çalışmaları kapsamında öğrencilerin erken yaşta tarihi, kültürel ve coğrafi değerlerle tanıştırıldığını belirtti.

Geleneksel çocuk oyunlarının okul müfredatına yeniden entegre edilmesiyle pedagojik gelişimin desteklendiğini de sözlerine ekledi.

Eğitim alanındaki yenilikçi projelere de değinen Bakan Tekin, Türkiye genelinde 7 gastronomi lisesi açıldığını duyurdu.

Kültürel mirasın korunması amacıyla yürütülen "Anadolu Peynirleri" projesi hakkında bilgi veren Tekin, bu proje kapsamında 472 peynir çeşidinin tescillendiğini ve bunlardan 88'inin ilk kez kayıt altına alındığını açıkladı.

Bursa'daki buluşmaların verimli geçtiğini ve eğitim yatırımlarının hem fiziksel altyapı hem de içerik açısından hız kesmeden sürdüğünü vurgulayan Tekin, Bursa'daki eğitim dönüşümüne katkı sağlayan tüm paydaşlara teşekkürlerini iletti.

Kaynak: IGF Haber

Yorumlar (0)

İlk yorumu siz yapın.